Voces de profesores: Principios, trayectorias y recorridos de un caminar
Palabras clave:
Narrativas, Historias de vida, Experiencias, Obstáculos y docenciaSinopsis
Voces de profesores. Principios, trayectorias y recorridos de un caminar se integra por 19 capítulos escritos por docentes universitarios y normalistas, principalmente, aunque también se incluyen de otros niveles educativos. Cada autor, por medio de su narrativa, nos traslada a otra época, a otro lugar, a otra cultura, a otros niños o jóvenes, a otras aventuras y desventuras. Cada capítulo, nos sumerge en recuerdos y memorias que marcaron la vida de este grupo docente. Y, sin duda, todos ellos han dejado huella en la vida de muchos estudiantes que han pasado por sus aulas. Voces de profesores invita a la reflexión, a la concientización y a la transformación de la docencia. También ofrece material de riqueza excepcional para la investigación sobre la práctica docente al escuchar las voces de aquellos que trabajan para la educación en México.
Capítulos
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CAP 1. DESCUBRIENDO LA FELICIDAD EN LA DOCENCIA: MI CAMINO AL ANDAR COMO PROFESORA
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CAP 2. EN BÚSQUEDA DE LA HUMILDAD Y GENEROSIDAD DOCENTE
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CAP 3. ACERCA DE MIS DOS GRANDES PASIONES: LA FILOSOFÍA Y LA DOCENCIA. CORAZA PARA LA RESISTENCIA
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CAP 4. UNA MAESTRA EN EL COCO
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CAP 5. TRAVESÍA DE TRANSFORMACIÓN: MI CAMINO EN LA EDUCACIÓN
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CAP 6. DESCUBRIENDO MI VOZ EN EL AULA Y EL DESAFÍO DE LA PIZARRA
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CAP 7. ENTRE LA FRUSTRACIÓN Y LA ESPERANZA: REFLEXIONES DE UNA EDUCADORA EN UN AULA INCLUSIVA TRAZANDO CAMINOS DE INCLUSIÓN: EL DESAFÍO DIARIO EN EL AULA
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CAP 8. CRECIENDO COMO MAESTRO: EL CAMINO HACIA UNA AUTORIDAD COMPASIVA
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CAP 9. ASÍ ME HICE DOCENTE
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CAP 10. EXPERIENCIAS EN EL AULA UNIVERSITARIA: ENSEÑANZA DESDE LO COTIDIANO
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CAP 11. EL CINE Y LA CONSTRUCCIÓN DE UNA CONCIENCIA HISTÓRICA EN EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA DEL COVID-19
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CAP 12. ENTRETEJIENDO MIS LUCES Y SOMBRAS
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CAP 13. MIS INICIOS, MIS PROCESOS Y MI SITUACIÓN HOY
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CAP 14. MI HISTORIA DE VIDA EN LA DOCENCIA: PASADO Y PRESENTE
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CAP 15. DOCENCIA Y VIDA: CONTRAPESOS DE UNA PRÁCTICA COMPLEJA
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CAP 16. LA SOLEDAD TRANSFORMADA EN PROCESOS DE ACOMPAÑAMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
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CAP 17. RETOS DE LA PRÁCTICA DOCENTE UNIVERSITARIA EN EL CONTEXTO DE LA EMERGENCIA DE LA JUSTICIA EPISTÉMICA
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CAP 18. DIÁLOGO SOBRE LAS EXPERIENCIAS Y LOS RETOS DE APRENDER Y DE ENSEÑAR FÍSICA EN DOS ÉPOCAS TAN DIFERENTES
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CAP 19. LA NIÑA Y EL ABUELO DEL HOGAR: NARRATIVA ESCOLAR DE UNA INTEGRANTE DE LA GENERACIÓN Z
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VOCES DE PROFESORESPrincipios, trayectorias y recorridos de un caminar
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