Derecho a la Educación
Palabras clave:
Educación, Derechos humanosSinopsis
El libro Derecho a la Educación es una obra que aborda de manera exhaustiva la importancia del ámbito educativo y los Derechos Humanos, con un especial énfasis en la Universidad Veracruzana. A través de cinco capítulos, se exploran diferentes temáticas relacionadas con la calidad en la educación, la educación superior, la autonomía presupuestal, el Derecho Constitucional, la afrodescendencia, la interdependencia de derechos, la igualdad, la no discriminación, la gobernabilidad, la gobernanza, las políticas públicas, los posgrados y la gestión de la calidad. El libro aborda diversas temáticas cruciales en el ámbito educativo y de los derechos humanos en México. En su primer capítulo, se examina la situación financiera y la autonomía presupuestal de la Universidad Veracruzana (UV), destacando desafíos y tensiones con el gobierno estatal. En el segundo capítulo, se expone que el Derecho Humano a la Educación Superior (DHES), siendo un derecho fundamental que ha sido reconocido progresivamente en el ámbito del derecho internacional de los derechos humanos. En el tercer capítulo, se enfoca en la situación de los afrodescendientes en México, subrayando la relación entre la igualdad, no discriminación y el acceso a la educación superior, respaldado por datos recientes y normativas internacionales de derechos humanos. El cuarto capítulo se sumerge en la dinámica entre gobernanza y autonomía universitaria en la UV, analizando cómo las políticas de posgrado y la gestión de calidad impactan la autonomía y democracia universitaria. Finalmente, el último capítulo resalta la importancia de la educación media superior como herramienta para el desarrollo integral de los individuos, promoviendo valores, conciencia y una perspectiva humanista en el contexto de la globalización.
Capítulos
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Derecho a la Educación
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Capítulo I Educación de calidad en la Universidad Veracruzana: violación constitucional de su autonomía presupuestal
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Capitulo II Garantizar el Derecho Humano a la Educación Superior desde la Formación Jurídica
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Capítulo III Afrodescendientes en México: la compleja interdependencia entre sus Derechos Humanos a la igualdad y no discriminación y a la educación superior
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Capítulo IV Gobernabilidad y gobernanza en las políticas de posgrado de la UV: tensión entre la autonomía universitaria y la Gestión de la calidad
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Capítulo V Los Derechos Humanos y la educación media superior
Citas
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February 26, 2024
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