Perspectivas Entrelazadas: Enfoques Multidisciplinarios sobre la Educación Inclusiva
Palabras clave:
Inclusión, Educación Superior, MultidisciplinasSinopsis
El libro "Perspectivas Entrelazadas" ofrece una visión holística de la educación inclusiva desde múltiples disciplinas y perspectivas, trascendiendo lo meramente conceptual para adentrarse en aspectos financieros, políticos, de gestión e investigación, legales y culturales. Destaca la colaboración entre diversas áreas de conocimiento y sectores de la sociedad como clave para una inclusión efectiva en la educación. A través de estudios de caso, investigaciones actuales y reflexiones teóricas, invita a explorar los desafíos y beneficios de la educación inclusiva, destacando el papel transformador de las herramientas tecnológicas.
El libro se estructura en cinco capítulos que abordan temas como los desafíos legales en México para garantizar una educación de calidad, la necesidad de una gestión financiera pública inclusiva, el análisis de la investigación inclusiva en universidades públicas y programas de inclusión educativa en el sureste mexicano. También se destaca el uso de herramientas tecnológicas en la Universidad Veracruzana como ejemplo de apoyo a la inclusión.
Capítulos
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Capítulo 1. Desafíos del Derecho a la Educación Inclusiva en México
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Capítulo 2. La Gestión Financiera Pública Inclusiva: reconfiguración del papel del Estado ante la educación inclusiva actual
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Capítulo 3. Análisis sobre la habilitación y la investigación inclusiva en Cuerpos Académicos en una Universidad Pública
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Capítulo 4. Programas de inclusión educativa en Universidades Públicas del Sureste de México
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Capítulo 5. La Universidad Veracruzana en el uso de herramientas TIC, como apoyo a la educación inclusiva.
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Capítulo 6. Entre Desafíos y Reflexiones: El Mosaico de Creencias de los Docentes Universitarios ante la Educación Inclusiva
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Perspectivas Entrelazadas: Enfoques Multidisciplinarios sobre la Educación Inclusiva
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